📌 Demonstrativpronomen – einfach erklärt
Demonstrativpronomen sind Wörter, die **auf etwas Bestimmtes hinweisen**. Sie ersetzen Nomen oder begleiten sie und zeigen deutlich, **um wen oder was es geht**. Sie helfen dabei, Texte präzise zu gestalten und Missverständnisse zu vermeiden.
1️⃣ Was sind Demonstrativpronomen?
Demonstrativpronomen zeigen auf eine bestimmte Person, Sache oder Idee und beantworten Fragen wie:
- Welcher? → „Dieser Stuhl ist bequem.“
- Welche? → „Diese Bücher sind spannend.“
- Welche(s)? → „Dieses Auto ist schnell.“
Sie werden **nach Kasus, Numerus und Genus** des Bezugswortes angepasst.
2️⃣ Wichtige Demonstrativpronomen im Deutschen
- dieser / diese / dieses – zeigt auf etwas Nahes oder bereits Erwähntes
- jener / jene / jenes – zeigt auf etwas weiter Entferntes oder Unbekanntes
- der / die / das – kann in bestimmtem Kontext demonstrativ verwendet werden
- derselbe / dieselbe / dasselbe – verweist auf dieselbe Sache wie zuvor genannt
3️⃣ Verwendung von Demonstrativpronomen
Demonstrativpronomen können ein Nomen ersetzen oder begleiten:
- Ersetzung: „Ich mag dieses.“ (statt „Ich mag dieses Buch.“)
- Begleitung: „Dieses Buch ist spannend.“
- Verweis auf bereits Erwähntes: „Ich habe einen Hund. Dieser ist sehr verspielt.“
- Verstärkung von Aussagen: „Jener Tag war unvergesslich.“
4️⃣ Typische Fehler bei Demonstrativpronomen
- ❌ Falsche Übereinstimmung in Genus, Numerus oder Kasus – „Diese Auto“ statt „Dieses Auto“
- ❌ Demonstrativpronomen ohne klaren Bezug – „Dieser ist schön.“ (unklar, wer/was gemeint ist)
- ❌ Verwechslung von „dieser“ und „jener“ – „Jener Tag“ (weiter entfernt) vs. „Dieser Tag“ (nah)
- ❌ Doppelter Bezug – „Dieses Buch, dieses Buch ist spannend.“
5️⃣ Beispiele für Demonstrativpronomen
Hier sind 50 Beispiele für Demonstrativpronomen:
| Demonstrativpronomen | Beispiel |
|---|---|
| dieser | „Dieser Stuhl ist bequem.“ |
| diese | „Diese Blumen sind schön.“ |
| dieses | „Dieses Buch habe ich gelesen.“ |
| jener | „Jener Berg ist hoch.“ |
| jene | „Jene Häuser sind alt.“ |
| jenes | „Jenes Auto gefällt mir.“ |
| der | „Der Lehrer ist freundlich.“ |
| die | „Die Schülerin hat gewonnen.“ |
| das | „Das Wetter ist schön.“ |
| derselbe | „Ich habe derselbe Film gesehen.“ |
| dieselbe | „Sie trägt dieselbe Jacke wie gestern.“ |
| dasselbe | „Wir benutzen dasselbe Buch.“ |
| solcher | „Solcher Regen ist selten.“ |
| solche | „Solche Aufgaben sind einfach.“ |
| solches | „Solches Verhalten ist unhöflich.“ |
| derselbe Mann | „Derselbe Mann kam gestern auch.“ |
| dieselbe Frau | „Dieselbe Frau ist hier wieder.“ |
| dasselbe Buch | „Wir lesen dasselbe Buch.“ |
| jene Person | „Jene Person hat gewonnen.“ |
| dieses Kind | „Dieses Kind spielt draußen.“ |
| diese Stadt | „Diese Stadt ist wunderschön.“ |
| dieses Haus | „Dieses Haus gehört meinem Onkel.“ |
| jener Ort | „Jener Ort ist geheim.“ |
| diese Idee | „Diese Idee ist genial.“ |
| dieses Auto | „Dieses Auto ist schnell.“ |
| der Tag | „Der Tag war schön.“ |
| die Nacht | „Die Nacht war kalt.“ |
| das Problem | „Das Problem ist gelöst.“ |
| dieser Hund | „Dieser Hund bellt laut.“ |
| diese Katze | „Diese Katze schläft viel.“ |
| dieses Tier | „Dieses Tier ist selten.“ |
| jener Schüler | „Jener Schüler hat gewonnen.“ |
| jene Schülerin | „Jene Schülerin ist klug.“ |
| dieselbe Lehrerin | „Dieselbe Lehrerin unterrichtet heute.“ |
| dasselbe Thema | „Wir besprechen dasselbe Thema wie letzte Woche.“ |
| solches Wetter | „Solches Wetter mag ich nicht.“ |
| solche Menschen | „Solche Menschen sind freundlich.“ |
| dieses Ereignis | „Dieses Ereignis war spannend.“ |
| jene Bücher | „Jene Bücher gehören der Bibliothek.“ |
| dieser Stift | „Dieser Stift schreibt gut.“ |
| dieses Papier | „Dieses Papier ist dünn.“ |
| diese Blume | „Diese Blume riecht gut.“ |
| dieser Apfel | „Dieser Apfel schmeckt süß.“ |
| jene Aufgabe | „Jene Aufgabe ist schwierig.“ |
| dieser Brief | „Dieser Brief ist wichtig.“ |
| dieses Geschenk | „Dieses Geschenk ist schön.“ |
| dieser Film | „Dieser Film ist spannend.“ |
| jenes Spiel | „Jenes Spiel macht Spaß.“ |
| derselbe Ort | „Wir besuchen denselben Ort wie letztes Jahr.“ |
| dieselbe Idee | „Dieselbe Idee hatten wir gestern.“ |
| dasselbe Ziel | „Wir verfolgen dasselbe Ziel.“ |
📚 Zusammenfassung
Demonstrativpronomen zeigen auf eine bestimmte Person, Sache oder Idee. Sie ersetzen Nomen oder begleiten sie und machen Texte klar und verständlich. Sie müssen in Kasus, Numerus und Genus mit dem Bezugswort übereinstimmen. Die Lernhilfe Sprenger unterstützt Schüler:innen dabei, Demonstrativpronomen richtig zu erkennen, zu verwenden und eigene Texte präzise zu gestalten.