🔁 Redundanz – Bedeutung, Beispiele und Wirkung

Die Redundanz ist ein sprachliches Phänomen, bei dem Informationen mehrfach oder doppelt ausgedrückt werden. Sie kommt in Alltagssprache, Literatur, Medien und sogar in technischen Texten vor. Redundanzen können sowohl störend als auch bewusst eingesetzt werden.

📜 Definition

Unter Redundanz versteht man die Wiederholung derselben Information in einem Text oder Satz, ohne dass sich der Informationsgehalt erhöht. Häufig wird Redundanz unbewusst verwendet, manchmal aber auch gezielt eingesetzt.

Beispiele für typische Redundanzen:

• weißer Schimmel
• runde Kugel
• alte Greisin
• gratis kostenlos
• absolutes Muss

🌟 Arten von Redundanz

Art	Beispiel	Erklärung
Lexikalische Redundanz	nasser Regen	Wortinhalt wiederholt sich
Semantische Redundanz	vorherige Planung	Bedeutung doppelt
Stilistische Redundanz	Ich sah es mit meinen eigenen Augen	bewusste Verstärkung

🧠 Redundanz im Alltag

Im Alltag begegnen uns Redundanzen ständig. Sie entstehen oft aus Gewohnheit oder zur Betonung. Besonders in der gesprochenen Sprache werden Informationen mehrfach genannt, um Missverständnisse zu vermeiden.

Beispiele:

• „Komm bitte sofort jetzt her.“
• „Das habe ich persönlich selbst gemacht.“
• „Er fiel nach unten.“

Solche Formulierungen sind sprachlich nicht falsch, gelten aber als stilistisch unsauber.

📚 Redundanz in Literatur und Rhetorik

In literarischen Texten und Reden wird Redundanz häufig bewusst eingesetzt. Sie kann:

• Emotionen verstärken
• Wichtigkeit unterstreichen
• Rhythmus erzeugen
• Spannung aufbauen

In Gedichten, Reden oder Dramen ist Redundanz daher kein Fehler, sondern ein Stilmittel.

✍️ Redundanz vermeiden – Tipps

• Texte laut vorlesen
• Wörter auf ihre Bedeutung prüfen
• Doppelte Informationen streichen
• Synonyme gezielt einsetzen
• Rückmeldungen einholen

📝 Redundanz im Schulunterricht

In Aufsätzen, Inhaltsangaben oder Analysen werden Redundanzen meist negativ bewertet. Lehrer:innen erwarten klare, präzise Formulierungen. Deshalb ist es wichtig, Redundanzen bewusst zu vermeiden.

Typische Fehler in Schülertexten:

• ständige Wiederholung gleicher Wörter
• unnötige Verstärkungen
• doppelte Satzinhalte

📌 Zusammenfassung

Redundanz bezeichnet die doppelte oder mehrfache Wiedergabe derselben Information. Sie kann im Alltag nützlich, in sachlichen Texten aber störend sein. Mit Übung und Unterstützung durch die Lernhilfe Sprenger lernen Schüler:innen, Redundanzen zu erkennen, gezielt einzusetzen oder zu vermeiden.