Werbung im Englischunterricht – Advertising einfach erklärt
Werbung spielt im Englischunterricht eine wichtige Rolle. Schüler:innen begegnen englischer Werbung täglich – in sozialen Medien, auf Plakaten, in Videos oder beim Streaming. Werbeanzeigen sind deshalb besonders gut geeignet, um Sprache, Kultur und Medienkompetenz miteinander zu verbinden. In diesem Text erfährst du, was Werbung ist, welche Ziele sie verfolgt, wie englische Werbung aufgebaut ist und wie man sie analysiert.
Der Schwerpunkt liegt auf der Werbeanalyse im Fach Englisch. Dabei geht es nicht nur um die Sprache, sondern auch um Bilder, Zielgruppen, Stilmittel und Wirkungsabsichten.
1. Was ist Werbung?
Werbung (englisch: advertising) bezeichnet alle Maßnahmen, mit denen Unternehmen, Organisationen oder Personen versuchen, Aufmerksamkeit zu erzeugen und andere zu beeinflussen. Ziel ist es meist, ein Produkt zu verkaufen, eine Marke bekannt zu machen oder ein bestimmtes Verhalten zu fördern.
- Werbung informiert über Produkte oder Dienstleistungen.
- Werbung soll Aufmerksamkeit erregen.
- Werbung versucht zu überzeugen.
- Werbung beeinflusst Kaufentscheidungen.
Im Englischunterricht wird Werbung genutzt, um authentische Texte zu analysieren und die Wirkung von Sprache zu untersuchen.
2. Warum ist Werbung ein wichtiges Thema im Englischunterricht?
Englische Werbung ist authentisch und lebensnah. Sie zeigt, wie Sprache im Alltag verwendet wird und welche kulturellen Werte dahinterstehen.
- Förderung des Lese- und Hörverstehens
- Schulung der Medienkompetenz
- Einblick in englischsprachige Kulturen
- Analyse von Sprache und Wirkung
Außerdem lernen Schüler:innen, Werbung kritisch zu hinterfragen und Manipulation zu erkennen.
3. Ziele von Werbung
Jede Werbung verfolgt ein klares Ziel. Diese Ziele sollte man bei der Analyse immer beachten.
- Ein Produkt verkaufen
- Eine Marke bekannt machen
- Ein Image aufbauen
- Emotionen auslösen
- Ein bestimmtes Verhalten fördern
Im Englischen spricht man häufig von „to persuade“, „to convince“ oder „to influence“.
4. Zielgruppen (Target Groups)
Werbung richtet sich immer an eine bestimmte Zielgruppe. Diese Zielgruppe beeinflusst Sprache, Bilder und Inhalte.
- Kinder und Jugendliche
- Erwachsene
- Familien
- Sportbegeisterte
- Umweltbewusste Menschen
Im Englischunterricht wird häufig gefragt: Who is the target group?
5. Aufbau englischer Werbung
Englische Werbeanzeigen folgen oft einem klaren Aufbau.
- Headline: auffällige Überschrift
- Visual: Bild oder Video
- Slogan: kurzer, einprägsamer Satz
- Body text: erklärender Text
- Call to action: Aufforderung zum Handeln
Beispiel für eine Call to action: „Buy now“, „Try it today“, „Don’t miss out“.
6. Sprache in der Werbung
Die Sprache in Werbeanzeigen ist bewusst einfach, emotional und einprägsam. Häufig werden kurze Sätze und einfache Wörter verwendet.
- Kurze Hauptsätze
- Positive Adjektive
- Imperative
- Wiederholungen
- Übertreibungen
Beispiele: „The best ever“, „Simply perfect“, „You deserve it“.
7. Stilmittel in englischer Werbung
Werbung arbeitet mit vielen sprachlichen Stilmitteln, um im Gedächtnis zu bleiben.
7.1 Rhetorical questions
Fragen, auf die keine Antwort erwartet wird.
Beispiel: „Want to feel better?“
7.2 Repetition
Wiederholung von Wörtern oder Satzteilen.
Beispiel: „More taste. More fun. More you.“
7.3 Alliteration
Gleicher Anfangslaut.
Beispiel: „Perfectly pure pleasure“
7.4 Emotional language
Wörter, die Gefühle ansprechen, z. B. happiness, freedom, love.
8. Bildsprache und Wirkung
Neben der Sprache spielen Bilder eine zentrale Rolle. Bilder erzeugen Emotionen und transportieren Botschaften oft schneller als Text.
- Farben erzeugen Stimmungen
- Menschen wirken identitätsstiftend
- Produkte werden idealisiert dargestellt
Im Englischunterricht wird oft gefragt: How does the image support the message?
9. Werbeanalyse im Englischunterricht
Bei einer Werbeanalyse werden verschiedene Aspekte systematisch untersucht.
- Produkt oder Thema
- Zielgruppe
- Sprache und Stilmittel
- Bilder und Gestaltung
- Wirkung und Intention
Eine Werbeanalyse hilft dabei, Texte strukturiert zu untersuchen und eigene Meinungen zu begründen.
10. Typische Aufgabenstellungen
- Analyse the advertisement.
- Describe the language used.
- Explain the effect on the reader.
- Evaluate the advertisement.
Diese Aufgaben trainieren sowohl Sprachkompetenz als auch kritisches Denken.
11. Eigene Werbung erstellen
Im Englischunterricht erstellen Schüler:innen oft eigene Werbeanzeigen. Dabei wenden sie ihr Wissen praktisch an.
- Slogan erfinden
- Zielgruppe festlegen
- Stilmittel bewusst einsetzen
- Produkt überzeugend darstellen
Diese Aufgaben fördern Kreativität und Sprachpraxis.
12. Kritischer Umgang mit Werbung
Ein wichtiges Lernziel ist der kritische Umgang mit Werbung. Schüler:innen sollen erkennen, dass Werbung beeinflusst und nicht immer objektiv ist.
- Übertreibungen erkennen
- Emotionale Manipulation hinterfragen
- Werbebotschaften kritisch bewerten
13. Zusammenfassung
Werbung ist ein zentrales und lebensnahes Thema im Englischunterricht. Sie verbindet Sprache, Medienkompetenz und kulturelles Lernen. Durch die Analyse englischer Werbung lernen Schüler:innen, Texte kritisch zu lesen, sprachliche Mittel zu erkennen und deren Wirkung zu verstehen. Gleichzeitig fördert Werbung die Motivation und den Bezug zur Lebenswelt.